毕业设计是对大学生在大学期间所学知识的综合检测，是提高大学生分析和解决实际问题能力的有效途径，也是大学毕业生上岗前提高全面素质的重要实践。本科生毕业设计工作从上学期末开始历时半年，包括选题、文献研究、开题、中期检查、测试验证、撰写论文、答辩等环节。
自5月25日至6月2日，我院各专业共476名学生分批进行了现场答辩评审。答辩邀请了校外专家参与，从第三方和用人单位的角度评审学生的毕业设计质量。在各个答辩现场，毕业生们精心准备，认真结合PPT讲解，穿插实物或仿真等多种演示形式，详细展示了课题的研究方法、研究成果和工作量，逐一回应答辩组的提问和质疑，充分展现了我院大学生的专业素养和综合能力。
答辩组在认真听取了学生的答辩后，对毕业设计作品和论文进行了点评，肯定了学生的工作和取得的成果，也指出了作品和论文中存在的问题和不足，对作品的进一步改进提出了建议和修改意见。
近年来，学院结合卓越工程师培养模式，引导各专业积极与关联企业合作，开展校企联合命题，校企双导师共同进行指导；研究课题来自企业生产实际，能够有效培养学生解决复杂工程问题的能力。从毕业设计的成果看，学生能够在导师指导下开展文献研究、设计和仿真，能够设计并开展实验，有效采集数据，通过信息综合获得合理有效的结论。通过毕业设计使学生进一步了解专业领域当前国际研究前沿、发展趋势和产业状况，具备了一定的国际视野，培养了自主学习、终身学习的能力，也提高了学生在专业层面的交流沟通能力。
通过答辩，发现了毕业设计质量和管理上存在的问题，也反映出了专业在人才培养方面的不足，学院将组织各专业认真总结，作出针对性的改进，进一步提高人才培养质量，提高毕业生的就业竞争力，为发展新质生产力贡献力量。
